“童心港灣 鑫心相印”關(guān)愛農(nóng)村牧區(qū)留守兒童
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初心啟程：為牧區(qū)孩子筑夢
在農(nóng)村牧區(qū)，留守兒童的情感缺失問題始終牽動(dòng)人心。為響應(yīng)共青團(tuán)中央“童心港灣”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作部署，內(nèi)蒙古鑫元硅材料科技有限公司聯(lián)合包頭團(tuán)市委、協(xié)鑫陽光慈善基金會(huì)、包頭市心愿公益協(xié)會(huì)共同發(fā)起“童心港灣 鑫心相印”項(xiàng)目。該項(xiàng)目立足地方實(shí)際需求，以系統(tǒng)性公益行動(dòng)彌補(bǔ)留守兒童情感空缺，探索政企社協(xié)同的關(guān)愛新模式，為牧區(qū)孩子的健康成長保駕護(hù)航。
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暖心行動(dòng)：硬件軟件雙提升
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“童心港灣 鑫心相印”項(xiàng)目聚焦留守兒童學(xué)習(xí)生活環(huán)境改善，先后對包頭市3所學(xué)校實(shí)施全面升級(jí)，讓569名學(xué)生直接受益。在硬件設(shè)施上，為達(dá)茂大蘇吉小學(xué)200平方米教學(xué)區(qū)域安裝電暖氣，改造學(xué)生浴室，更換新款商用濾水機(jī)和激光打印機(jī)，讓孩子們在溫暖舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
同時(shí)，項(xiàng)目也關(guān)注孩子們的心理健康與精神需求。聘請兩位同伴媽媽開展課后陪伴，用親情般的關(guān)懷驅(qū)散孤獨(dú)。在新光小學(xué)建設(shè)心理活動(dòng)室，改造閱讀室并添置近200冊課外讀物，為孩子們打造心靈棲息地與知識(shí)樂園，讓他們在關(guān)愛中汲取成長力量。
愛有回響：構(gòu)建可持續(xù)關(guān)愛模式
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“童心港灣 鑫心相印”項(xiàng)目實(shí)施以來，數(shù)百名留守兒童切實(shí)感受到溫暖與關(guān)懷，情感孤獨(dú)問題得到有效緩解。孩子們在煥然一新的教室里學(xué)習(xí)，在心理活動(dòng)室傾訴心聲，在閱讀室探索世界，臉上的笑容愈發(fā)燦爛。
更重要的是，項(xiàng)目形成了“企業(yè)出資、團(tuán)委牽頭、公益組織執(zhí)行、員工參與” 的可持續(xù)公益模式。各方各司其職又緊密協(xié)作，讓關(guān)愛行動(dòng)有章法、有力度、有溫度，為其他地區(qū)開展留守兒童關(guān)愛工作提供了可借鑒的范例，也展現(xiàn)了協(xié)鑫集團(tuán)“助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、回報(bào)社會(huì)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升了品牌美譽(yù)度。
向光而行：讓關(guān)愛持續(xù)延伸
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基于兩期項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)正不斷優(yōu)化行動(dòng)方案，計(jì)劃將這一成熟的關(guān)愛模式復(fù)制到更多農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校。未來，還將聯(lián)合教育部門推動(dòng)留守兒童關(guān)愛政策落地，構(gòu)建長效保障機(jī)制。
“童心港灣 鑫心相印” 項(xiàng)目的故事仍在繼續(xù)，協(xié)鑫將始終懷揣愛心與責(zé)任，讓更多牧區(qū)孩子在愛的守護(hù)下茁壯成長，為包頭地區(qū)教育扶持事業(yè)貢獻(xiàn)源源不斷的力量。
